El color

Minuta # 3

Psicología del color

La psicología del color es un campo de estudio que está dirigido a analizar cómo percibimos y nos comportamos ante distintos colores, así como las emociones que suscitan en nosotros dichos tonos.

Hay ciertos aspectos subjetivos en la psicología del color, por lo que no hay que olvidar que pueden existir ciertas variaciones en la interpretación y el significado entre culturas. A pesar de todo, hay ciertos principios aceptados que vamos a repasar en este artículo y que se aplican fundamentalmente a las sociedades occidentales.Clasificación y significado de los colores

Técnica: Mándalas

 

 

Proporcionalidad en materiales educativos

Los recursos didácticos cumplen la función de facilitar la interacción entre docentes y alumnos. El atractivo visual de un buen cartel, hace de él una forma eficaz para el aprendizaje  Tamaño de la letra: Debe ser proporcional al tamaño del grupo de estudiantes.

Tipos de carteles

Carteles variables: son los montados con figuras en orden de secuencia de ideas y que pueden ser movibles para llevar a cabo las necesarias sustituciones, de acuerdo con las conveniencias y necesidades de información.

Carteles permanentes: son menos dinámicos, ya que no se puede cambiar su temática, pero pueden ser mejor elaborados.

Cartel para descubrir o destapar: contiene un tema desarrollado en tópicos o ilustraciones, todos ellos recubiertos con tiras de papel que se retiran conforme el desarrollo del tema.

Carteles tridimensionales: poseen objetos pegados en una base de cartón con el fin de causar un efecto de relieve, también pueden colocarse objetos reales que no sean tan pesados. Un cartel puede troquelarse, para dar un efecto en tercera dimensión.

trifoliar

https://drive.google.com/file/d/1cE18OOSL_2fzYOxRE2La7IPU1d2-F80j/view?usp=sharing

minuta #2

reflexión Garner, alcanzar tus sueños 

los cambios son buenos: todos nosotros sabemos algo, todos nosotros ignoramos algo por eso aprendemos siempre.

pro y contras de usar las TIC en la educación infantil:

Ventajas 

•   A menudo Aprenden con menos tiempo.
•  Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

•  Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
•   Auto evaluación.
•   Flexibilidad en los estudios.
•   Instrumentos para el proceso de la información.
•   Ayudas para la Educación Especial.
•   Ampliación del entorno vital. 

Desventajas 

•  Distracciones.
•  Dispersión.
•   Perdida de tiempo.
•   Informaciones no Fiables.
•   Aprendizajes incompletos y superficiales.

como seleccionar tecnología adecuada 

La educación no es un tema aislado, en la actualidad las TIC sugieren su implementación a favor del proceso enseñanza-aprendizaje, a través del uso de materiales, herramientas y estrategias que dinamicen la teoría y la práctica dentro de las aulas, ya sean presenciales o virtuales.

Para generar este cambio no debe quedar de lado la capacitación de los docentes, quienes serán los facilitadores de estas herramientas y los encargados de seleccionar y diseñar los materiales adecuados para lograr un aprendizaje significativo en los estudiante

Minuta no. 1

Fecha: 16 marzo 2019

¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?

La tecnología  es un conjunto de técnicas  y conocimientos que al ser aplicados en forma ordenada y lógica, por el hombre, hace que éste estudie, analice, repare y considere las mejores alternativas para poder tener una vida plena , segura y tranquila, que va en movimiento, en innovación, en evolución completa, revolucionando las diferentes industrias por todo el mundo, que van desde las mejoras cotidianas de la vida, como las complicadas como en el caso de la ingeniería, la informática, la física, la comunicación y por ende en la salud, ya que en este campo de la medicina han aumentado mucho sus los logros en cuanto a los métodos para salvar vidas. 

TECNOLOGIA EDUCATIVA

Es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICS.

La tecnología en las escuelas se puede adaptar al contexto de cada centro educativo desde un simple papel hasta un proyector.

Trabajar con una servilleta integrando áreas para el aprendizaje de los niños

  

Características de la tecnología:

·         La Tecnología Educativa supera lo que podría denominarse tecnología de la instrucción.

·         El maximalismo (Tecnología Educativa igual a didáctica) y el minimalismo (Tecnología Educativa igual a medios audiovisuales) han acompañado el devenir de la tecnología educativa.

·         La Tecnología Educativa debe ser una forma de humanismo, superando la clásica oposición entre valores tecnológicos y humanistas.

·         La Tecnología Educativa se encuentra entre la cacharrería educativa (uso de los medios) y el diseño instructivo.

·         La Tecnología Educativa debe compaginar la teoría y la práctica, interesándose por lo aplicable y la resolución de problemas, pero con sólidas fundamentaciones conceptuales.

·         La Tecnología Educativa debe ser un cauce para la creatividad, sin dejar de ser críticos con los medios y sus repercusiones sociales.

·         La Tecnología Educativa estudia las estrategias de enseñanza de carácter multi-medial, integrando las viejas y las nuevas tecnologías

·          Es necesario buscar la síntesis entre la acción empresarial (realizaciones tecnológicas) y la acción académica (reflexiones), estableciendo equipos multidisciplinares.

·         El paso del conductismo al cognitivismo se ha de dar tratando de aprovechar lo positivo de las distintas teorías del aprendizaje, según el tipo de alumnos y el tipo de aprendizajes.

·         La Tecnología Educativa no se ha de confundir con informática educativa, aunque ésta debe ocupar un espacio importante en los programas de tecnología educativa.

 

Principios de la tecnología:

•              Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje

•               Responder a necesidades para satisfacerlas.

•               Incorporar materiales disponibles en el contexto de aplicación.

•               Poseer un propósito concreto.

•               Utilizar un plan de intervención.

•               Debe ser vista como un medio alternativo de aprendizaje.

•               Cualquier objeto que facilite la entrega educativa es tecnología en el aula.

  

canción abriendo camino 

Letras

Voy abriendo caminos para dejarte 

Las cosas buenas que aprendo 

Mientras camino mis calles

Me llevare 

Las buenas luces que tiene la gente 

Que me iluminan la vida 

Y me regalan mi suerte

Como un rió que camina hacia el mar 

Quiero ver la risa del sol por las mañanas 

Que venga siempre a golpearnos la ventana 

Yo quiero un sol 

Yo quiero un sol que me acompañe 

Hablando siempre de frente 

Tirando todo lo malo

Juan Luís Guerra:

Voy abriendo caminos para encontrarte 

En este mundo perdido 

También hay buenos amigos

Y me llevare 

Las buenas luces que tiene la gente 

Y cuando me sienta solo 

Me cuidaran para siempre

Como un rió que camina hacia el mar

Quiero ver la risa del sol por las mañanas 

Que venga siempre a golpearnos la ventana 

Yo quiero un sol 

Yo quiero un sol que siempre me acompañe 

Hablando siempre de frente 

Tirando todo lo malo

Como un rió que camina hacia el mar 

Saca el dolor afuera 

Y no te quedes a esperar 

Como un rió que camina hacia el mar 

Ríe, llora 

Que aun queda mucho por andar

Y aunque en el mundo hay personas tan grises 

Hay otras que no paran de brillar 

En esta vida que se me termina 

No quiero ya dejarte de cantar

Como un rió que camina hacia el mar 

Saca el dolor afuera 

Y no te quedes a esperar 

Como un rió que camina hacia el mar 

Ríe, llora 

Que aun queda mucho por andar

Como un rió que camina hacia el mar 

Ojala que llueva café en el campo

Como un rió que camina hacia el mar

Saber que se puede, querer que se pueda 

Sacarlo todo pa fuera

Como un rió que camina hacia el mar

Cuando tu cantas conmigo Juan Luis 

Ay me sube la bilirrubina a mi

Como un rió que camina hacia el mar

Pero deja Diego que tus sueños 

Sean olas que vienen y van

Como un rió que camina hacia el mar 

Quisiera ser un pez 

Y no perderme en este mar

Como un rió que camina hacia el mar

Y a pesar de los errores 

Tratar de estar mejor

Como un rió que camina hacia el mar

Compositores: Diego Torres / Luis Cardoso

Letra de Abriendo caminos © Sadaic Latin Copyrights, Inc

Artistas: Diego Torres, Juan Luis Guerra

Álbum: Andando

Fecha de lanzamiento: 2006

Género: Pop